青岛加煌中加学校
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根据教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,中小学综合社会实践是义务教育和普通高中课程方案的必修课程。我校在《指导纲要》的指导下,根据我校实际情况并积极联系本地区综合社会实践活动基地,本次综合社会实践共分为三个主题:爱校乐学、爱心敬老、爱家孝亲。

活动一:校园餐厅体验活动

2018年1月22日上午,青岛加煌中加学校开展了高三级中加班学生代表走进校园餐厅体验活动。

青岛加煌中加学校,QCCSC

学生代表参加了摘菜、洗菜、食材粗加工、面点加工、帮厨、传菜等工作,观察了餐厅饭菜制作的全部流程及后厨的卫生情况,目睹了厨师只用油、盐、酱油、醋等基本调料并且不在食物里添加任何增味剂制作饭菜的过程。

我们是优秀小帮厨 样样体验 各显神通

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学生代表们表示:“通过这次活动,让我看到了餐厅工作人员在平凡岗位上的默默付出。看到餐厅员工起早摸黑、任劳任怨,为同学们制作丰盛的饭菜,自己也很感动”。

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此次活动的开展,既培养了学生们的社会实践能力,也让他们了解关注餐厅工作,提高了对餐厅工作的认同感。同时,也使学生们懂得感恩,做到与餐厅工作人员相互理解相互支持,共同营造一个舒适、和谐的学习和生活环境。

活动二:孔子六艺文化园实践

1月22日下午,青岛加煌中加学校高三级中加班学生代表们来到孔子六艺文化园体验入泮礼、古琴和陶瓷制作,用行动弘扬传承中国传统文化。

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首先是体验入泮礼,什么是“入泮”呢?古代,凡是新入学的生员,都需进行称为“入冸”的入学仪式。《礼记•王制》记载:“学生首先换上学服,正衣冠,拜笔、入泮池、跨壁桥,然后上大成殿,拜孔子,行入学礼。”这种仪式对学生进行教育,让学生潜移默化中受到中华文化的浸染,促进他们心灵的和谐,提高其道德品质和人生境界,形成可持续发展的文化品质!

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同学们在老师的带领下来到琴社,老师向他们详细介绍了古琴的基本知识。古琴作为一种寄托,是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。古琴在古代是文人贵族文化,具有文学性、历史性、哲学性,高而可攀,深而可测、神而可解,它是中华文化的沉淀。

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最后,同学们参观了陶瓷馆,并进行了陶艺制作和手绘陶瓷杯。

在老师的指导下,同学们捏着陶泥固定在转盘中间,依靠转盘转动,用手固定住,使陶泥形成“丘陵”状,接着,用手在陶泥中间向下轻压,脚踩着转盘底下的脚板使转盘转动起来,双手固定住陶泥,掌中作品逐渐成形…

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活动三:走进华福润敬老院

尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德,我们要让传统美德在学生心中扎根并发扬光大。1月23日下午,青岛加煌中加学校高三级中加班学生代表再次来到胶州市华福润敬老院,开展社区服务活动。

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同学们为老人带去了小礼品,还和老人唠家常,扶老人散步。为老人带去一份温暖的同时也让同学们懂得如何去敬老爱老,关爱父母和长辈。整个敬老院沉浸在温暖祥和的气氛中。

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“走出小课堂、走进大社会”,青岛加煌中加学校以培养全面发展的高素质人才为根本宗旨,组织学生进行各类社会实践活动,让学生们感悟社会、融入社会、服务社会。力争把学生塑造成为学贯中西、素质全面、拥有世界眼光和创造精神的综合型新人。

 

青岛加煌中加学校

青岛市胶州经济技术开发区交大大道东,长江一路南

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