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是什么阻碍了亲子之间的沟通(下)
是什么阻碍了亲子之间的沟通(上)
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是什么阻碍了亲子之间的沟通(上)

青岛加煌中加学校个人发展中心由放松休息室、心理测量室、沙盘游戏和心理咨询室、情绪宣泄室以及团体活动室五部分组成,配有心理学专业的专职心理咨询师一名。 放松休息室

放松心灵的港湾 心理测量室 一沙一世界 情绪宣泄室 宣泄、缓解心理压力

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引言:每个孩子的成长过程中,都会经历不同的事件,而这些事件对于其成长会造成不同的影响。有些影响可以促进其成长,但有些却会阻碍成长。依据个体心理发展规律,适时给予恰当的心理教育,可以帮助个体顺利完成心理发展任务,增强个体应对事件与处理事件的心理素质,为个体拥有幸福人生奠定良好的基础。

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节假日是亲子之间增进感情的好机会

节假日是亲子之间增进感情的好机会,但对于很多家长,特别是青春期孩子的家长而言,努力想要跟孩子拉近距离的初心,往往换来的是火冒三丈的结果,这种情况令不少家长倍感无奈,用家长们常放在嘴边的一句话来形容,“真是不知道该说什么好了”。到底是什么阻碍了亲子之间的沟通呢?马歇尔·卢森堡博士在其所著的《非暴力沟通》一书中曾明确提出了阻碍沟通的原因:

● 道 德 评 价

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道德评判是用道德标准来评判人,如果一个人的行为不符合我们的价值观,那他就被看做是不道德的或邪恶的。例如,“你怎么还在玩手机?”“你在做什么呢,作业写完了吗?”“你这穿的是什么衣服呀?”“对于这件事,你是怎么想的,你能跟我说说吗?”批评、指责、辱骂、归类、比较以及评论等都属于评判人。

看到这不少家长会说,身为家长我有责任教育我的孩子呀!这没错,关键在于这种“夹枪带棒”的表达方式不但会令孩子反感,而

且相信你也发现了,你只要一开口,就已经处于火冒三丈的状态了,久而久之你会发现,孩子或是用相同的方式跟你沟通,或是躲你远远的,毕竟别说是孩子了,谁都不喜欢靠近“易燃易爆体”。

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● 进 行 比 较

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有些父母会说,我想要教育我的孩子,需要一个榜样让他知道这样做是对的,是好的,因此“别人家的孩子”就诞生了。其实,对于一个孩子而言,从内心认同一个人,并把它作为自己行为的榜样跟我知道我不如别人优秀完全是两个概念,前者会激发起动力,后者会让其自我价值备受打击。社会心理学家早就发现,每个人都有保护自我价值倾向,当孩子被父母告知在自己不如别人好的时候,我想大多数的孩子第一反应不是反思自己,而是保护自己的自我价值不被贬损。更可怕的是,如果孩子习得了这种思维方式,那么无论在那个方面都可以找到比自己优秀的人,天天活在我不如别人的阴影中,这大概也不是父母们想要看到的结果吧。

作为一名心理老师,一位刚上七年级的孩子双手抱头,面色凝重的告诉你:“老师,你说我该怎么办,我一想到我将来不能像我父亲那样成功,无法超越我的父亲的成就,我的心情就很沉重。”是的,这确实是一个困扰了这个13岁的男孩很久的问题。在《让自己过上悲惨的生活》一书中,作者丹·格林伯格诙谐地揭示了比较对我们生活的影响。他建议读者,如果真的想过上悲惨生活,就去于他人作比较。

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